STUDIUL 3 – CHEMATI LA UCENICIE DE CATRE ISUS

IOAN 1, LUCA 5

Copryright 2007, Bruce N. Cameron, J.D. Toate referintele biblice originale sunt NIV (New International Version), copyright 1973, 1978, 1984 International Bible Society, daca nu exista alte notari. Citatele din NIV sunt folosite cu permisiunea Zondervan Bible Publishers. Sugestii pentru raspunsuri se afla in paranteze. Rugati-va inainte, ca Spiritul Sfant sa va ajute sa intelegeti aceste studii. (Studiul poate aparea progresiv in cursul saptamanii).

INTRODUCERE: Cat ti-a luat sa devii ucenic al lui Isus? Cat ti-ar lua sa-ti faci partea de a convinge pe altii sa fie ucenici ai lui Isus? Daca tu nu esti un ucenic, cat ti-ar lua ca sa te convingi?Lectia noastra de saptamana aceasta continua cercetarile noastre despre cum Isus Si-a chemat ucenicii si cum au raspuns ei. Haideti sa patrundem in Scriptura si sa invatam mai mult!

I. CHEMAREA UCENICILOR

A. In lectia anterioara din aceasta serie am vazut cum Isus i-a chemat pe Andrei, Petru, Iacov si Ioan. Haideti sa continuam citind Ioan 1:43-45. Cat de usor este sa-l convinga pe Filip ca sa-L urmeze pe Isus? (Isus a spus numai “Urmeaza-ma” si el asa a facut).
 
1. Ce l-a motivat pe filip sa-L urmeze? (Philip crede ca Isus este Mesia. Noi stim aceasta pentru ca el i-a spus aceasta lui Natanael).
 
B. Citeste Ioan 1:46. Natanael crede ca primeste un mesaj amestecat de la Filip. Cum arata sa fie “iesit” dintr-un loc? (Filip spune ca acesta este Mesia, dar de asemenea el spune ca acsta este fiul unuia pe nume Iosif dintr-un oras teribil).
 
1. Citeste Matei 2:4-6. Ce spune aceasta despre locul de origine al lui Mesia?
 
2. Citeste Ioan 7:52. Nazaret este in regiunea Galileii. Are Natanael un punct de vedere teological rezonabil? (daca el ar fi terminat cercetarea cu privire la genealogie, ar fi aflat ca Isus a fost nascut in Betleem – care este in deplin acord cu profetia. (Compara Mica 5:2 cu Luca 2:4-7). Ma indoiesc ca Filip este avansat in cercetarea cu privire la genealogie, dar se pare ca el cunoaste profetiile).
C. Citeste din nou Ioan 1:46. Cum raspunde Filip la intrebarile teologice ale lui Natanael?
 
1. Ce lectie ne invata aceasta cu privire la recrutarea ucenicilor?
 
2. Cum ai compara lansarea intr-o dezbatere teologica cu simplul fapt de a-i spune unei alte persoane despre ce Isus a facut in viata ta? Care dintre acestea ar fi mai confortabile pentru tine? Care ar fi cea care te-ar sili mai mult sa faca acest lucru?
 
D. Citeste Ioan 1:47. Natanael este sceptic. Cum il abordeaza Isus?
 
1. Il “flateaza “ Isus complimentandu-l ?
 
2. Cand avem de-a face cu sceptici, ar trebui sa le spunem ca arata bine, sau ca au haine frumoase, sau ca sunt cu adevarat destepti?
 
E. Citeste Ioan 1:48-49. Ce adauga aceasta la disccutia noastra la faptul ca Isus il “flateaza” pe Natanael? (El nu-l complimenteaza pe Natanael. Observa cum Isus schimba problema. Natanael doreste ca Isus sa-i dovedeasca ca El este Mesia. Isus intoarce discutia cu caracterul lui Natanael – in timp ce el este calificat sa fie ucenic. Isus spune “ Iti cunosc caracterul”. Cand Natanael intreaba “Cum?” Isus arata ca El nu este un simplu om).
 
1. Cat de convingatore este faptul ca Isus a demonstrat ca L-a vazut pe Natanael sub smochin? Te-ar convinge asta si pe tine?
 
F. Citeste Ioan 1:50-51. Este Isus pur si simplu un om bun? Ce revendicare a facut El pentru El insusi? (El i-a spus lui Natanael ca va avea o dovada mult mai buna ca Isus este Mesia).
 
G. Citeste  Luca 5:1-3. In prima noastra lectie din aceasta serie am studiat despre cum Andrei si Simon Petru au devenit ucenici. Am comentat despre cum “imediat” Simon si Andrei “si-au lasat mrejele si L-au urmat pe Isus” (Matei 4:18-20). Cand crezi ca a avut loc aceasta povestire (in Luca)? Inainte sau dupa ce i-a chemat Isus pentru prima data? (Comentariile sunt impartite cu privire la aceasta. Am consultat cam doisprezece comentarii. O treime dintre ele nu spun nimic despre timp. O treime spun ca Luca are o evidenta mai detailatadespre chemarea din Matei 4. Aproape o treime spun ca raportul lui Luca este ultimul din seria de chemari progresive a ucenicilor).
 
H. Citeste Luca 5:4-5. Ce nu a fost in regula cu sugestia lui Isus? (Ei au pescuit toata noaptea, can era un timp normal pentru a prinde pesti. Isus, care era un “predicator” si nu un “pescar profesionist”, I-a dat lui Petru niste sfaturi profesionale prostesti. Petru recunoaste ca acesta este un sfat prost, dar spune ca el il va urma oricum).
 
1. Observa ca Simon Petru il numeste pe Isus “Invatator” si are cateva motive ca sa urmeze sfatul lui Isus mai mult decat cunostintele lui profesionale. Ce ne arata aceasta despre faptul daca aceasta a fost singura chemare la ucenicie sau nu? (Ne arata ca a mai fost o chemare mai tarzie).
 
I. Citeste Ioan 21:1-6. Care este contextul (din punct de vedere al timpului) acestei intamplari? (Dupa ce Isus a fost crucificat si a inviat).
 
1. Ce ne spune aceasta despre acesti uccenici si pescuit? (Ei s-au intors la pescuit).
 
2. Ce ne arata aceasta despre ordinea in care au fost chemati? ( Imi place ideea de chemare progresiva a acestor ucenici pentru ca se aseamana mai mult cu viata mea. Isus cheama si eu ma impleticesc pe drumul
(general vorbind) catre ascultare. Parasirea “imediata” este tinta. Dar Isus bate continuu la usa inimii).
 
J. Citeste Luca 5:6-7. De ce crezi ca Isus a facut o minune pentru a intensifica faptul ca Petru isi parasea slujba?
 
K. Citeste Luca 5:8-11. Ce raspuns este sugerat aici cu privire la intrebarea mea anterioara? (cand Isus a facut o minune nemaipomenita in legatura cu ocupatia lui Petru, Petru a stiut ca aceasta este un lucru real. Nimic nu a fost fals aici. Aceasta minune i-a schimbat inima).
1. Ce ne arata aceasta despre chemarea lui Isus pentru tine de a fi ucenic al Sau? Ce ne arata aceasta despre directia pe care viata ta ar trebui sa o aiba? (Isus continua cu Petru si cu altii! Cred ca poti sa-L rogi pe Dumnezeu ca sa fie clar in aratarea directiei pe care trebuie sa o urmezi in viata ta. Daca El nu este clar, atunci urmeaza-ti directia pe care talentele tale si intelegerea ta asupra vointei lui Dumnezeu (in general) te conduc).
 
2. Ai observat cine sunt “partenerii” lui Petru? (Intregul grup – Petru, Iacov si Ioan au un fel de relatie de munca si afaceri).
 
3. Care este parerea ta despre faptul ca Petru si partenerii lui au lasat castigul financiar pe care aceasta minune l-a generat? (Se pare ca ei in final au prin mesajul ca munca si cariera lor urma sa se schimbe).
L. Citeste Matei 9:9. Ce stii despre “vamesii” din timpul lui Isus? (Ei erau evrei care colectau taxe pentru romani).
 
1. Ce parere crezi ca aveau avreii despre aceasta? (Romanii au fiost o natiune cotropitoare. Ca urmare, ei erau priviti ca tradatori).
 
2. Asa cum am inteles eu, Roma dorea sa “liciteze” niste taxe pentru o anumita regiune. Personaa care castiga licitatia, platea Romei taxa pentru licitatie, si avea autoritate din partea Romei sa colecteze taxele in acea regiune. Ce probleme vezi in aceasta schema? (Ideea, pentru cel care licita, era sa faca profit din aceasta. Cu cat colectai mai multe texe, cu atata profitul iti era mai mare).
 
a. In mod normal noi gandim ca a face profit pentru producerea lucrurilor vandabile este rezonabil si bine. Ce produs produceau vamesii? (Poti vedea de ce vamesii nu numai ca erau considerati tradatori, dar ei erau proiviti de asemenea ca lipsiti de onestitate si lacomi.
 
3. De ce ar fi dorit Isus o astfel de persoana ca ucenic al Sau? (Isus a vazut ceva in el – si Isus a avut dreptate, pentru ca acest om a scris Evanghelia lui Matei. De asemenea, aceasta iti arata ca Isus te doreste ca ucenic al Sau, oricare ar fi trecutul tau).
 
4. Ce invatam despre Matei din modul in care el descrie chemarea lui la ucenicie? (El a fost corect cu privire la trecutul sau. Nu a adaugat detalii pentru a face ca trecutul lui sa arate mai bine. Aceasta iti da cateva idei despre cum el a abordat scrierea evangheliei lui).
 
M. Prietene, ce poti spune despre tine? Vei raspunde chemarii lui Isus de a fi ucenicul Sau?
II. SAPTAMANA VIITOARE: LECTII DE LA UCENICI.

[list-related-attach type=”” count”-1″]


»